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Hechos de Pasión, Perseverancia y Valores
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Enseñanzas Deportivas

Enseñanzas Deportivas


Nuestro centro educativo y deportivo ofrece las enseñanzas privadas deportivas de régimen especial de esquí y snowboard (td1 y td2).

 

Con una localización geográfica idílica para los deportes de invierno (Reinosa, sur de Cantabria y a unos 20 kilómetros de Alto Campoo) y con medios e instalaciones apropiados lanzamos esta oferta en un entorno donde la nieve y el esquí han sido grandes protagonistas en nuestros inviernos desde siempre, ofreciendo ocio, deporte y trabajo tanto a campurrianos como a personas de otras localidades y provincias.

 

Creemos que un deporte tan apasionante como el esquí y snow, y que conllevan ciertos riesgos al desarrollarse al aire libre, precisa de profesionales cualificados para que pueda ser aprendido y disfrutado por todos. Por eso nuestro proyecto se basa en dar la mejor formación (teórica y práctica) a los futuros monitores/as y que a su vez les abra amplias posibilidades en el mundo laboral actual.

 

Las asignaturas estarán repartidas en tres bloques:

  •  Bloque común:
    • Bases anatómicas y fisiológicas del deporte.
    • Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del entrenamiento deportivo.
    • Biomecánica deportiva.
    • Entrenamiento deportivo.
    • Entrenamiento del alto rendimiento deportivo.
    • Fisiología del esfuerzo.
    • Fundamentos sociológicos del deporte.
    • Gestión deldeporte.
    • Organización y legislación del deporte.
    • Primeros auxilios e higiene en el deporte.
    • Psicología del alto rendimiento deportivo.
    • Sociología del deporte de alto rendimiento.
    • Teoría y sociología del deporte.

  

  • Bloque específico:
    • Desarrollo profesional.
    • Formación técnica de la especialidad deportiva.
    • Material de la especialidad deportiva.
    • Medio ambiente de montaña.
    • Metodología de la enseñanza de la especialidad deportiva.
    • Metodología del entrenamiento de la especialidad deportiva.
    • Optimación de las técnicas y tácticas de la especialidad deportiva.
    • Seguridad deportiva.

 

  • Bloque complementario:
    • Terminología en lengua extranjera, más frecuente en las ciencias de la especialidad y en las ciencias del deporte.
    • Procesadores de textos, bases de datos y multimedia.
    • Práctica deportiva realizada con discapacitados.

 

*Puede haber cambios en los horarios.

 

Los precios del TD1 Y TD2 y sus bloques son:

 

PRECIOS

TD1

TD2

Bloque común

350

350

Bloque específico

1300

2000

Bloque complementario

80

80

Bloque de formación práctica

80

80

Curso completo

1600

2200

 

 

Requisitos de acceso:

 

  • Para poder realizar la prueba de acceso: hay que tener 17 años en el año en que se hace la prueba.
  • Para realizar el TD1: hay que tener la E.S.O o equivalente.
  • Para el TD2 hay que tener terminado el TD1.

 

 

¡¡NO ESPERES MÁS!!

 

Con el curso se incluye un trimestre GRATIS en el Centro Deportivo Sanjo 2.1.

 

INSCRIPCIONES EN EL CENTRO DEPORTIVO SANJO 2.1.

  

Página WEB:http://www.centrodeportivosanjo.com

   http://www.sanjosereinosa.org

Teléfono: 610 478 439

Correo Electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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Pastoral

Pastoral Educativa


Más información en la web de Pastoral La Mennais

DE MUCHAS CASAS, UNA ESCUELA… CONSCIENTE, COMPROMETIDA Y TRANSFORMADORA

Como parte de una educación integral en el marco de la ecoeducación; fomentamos que todos los alumnos sean  “HECHOS DE PASIÓN PERSEVERANCIA Y VALORES”, con el objetivo de darles los instrumentos que les permitan afrontar las situaciones y retos de un futuro en constante cambio. A partir de esta premisa, el Proyecto de LA CASA COMÚN, propone un formato de ACCIÓN PASTORAL (acompañar, cuidar, curar y proteger) que sea el corazón de nuestra escuela CONSCIENTE, COMPROMETIDA Y TRANSFORMADORA. 

Inspirado en el Pacto Educativo Global


"Es hora de mirar hacia adelante con valentía y esperanza. Que nos sostenga la convicción de que en la educación se encuentra la semilla de la esperanza: una esperanza de paz y de justicia. Una esperanza de belleza, de bondad; una esperanza de armonía social"

Papa Francisco, 15 de octubre de 2020
Encuentro en la Pontificia Universidad Lateranense de Roma sobre el Pacto Educativo Global.


LA CASA COMÚN es nuestro Plan transversal de Acción Pastoral. ¿Transversal? La transversalidad implica que la Pastoral, está presente en todas las asignaturas y en todos los eventos y/o actividades, de la misma forma sugiere que todo el personal de centro, docente o no, es parte activa y promotora de la práctica de valores.

Sus objetivos a nivel de Escuela son:

  1. Salvaguardar y cultivar nuestra Casa común y los valores identificativos de La Mennais
  2. Mejorar de la resolución de conflictos entre alumnos, el compañerismo y la colaboración
  3. Mejorar de la participación o acercamiento de las familias en la vida colegial
  4. Ayudar a estructurar todas las acciones solidarias, de voluntariado, interciclos e interetapas en un proyecto único que incluya a toda la comunidad educativa, alumnos, profesores y familias de todas las etapas.
  5. Fomenta la participación y liderazgo de los alumnos en su entorno social de forma positiva.
  6. Dar el paso de enseñar/aprender valores a practicar los 12+1 valores Menesianos.
  7. Educar conla familia,como primera e indispensable educadora.

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Canal de información y denuncias

En cumplimiento de la Ley 2/2023, de 20 de febrero, reguladora de la protección de las personas que informen sobre infracciones normativas y de lucha contra la corrupción. Se establece el siguiente canal anónimo de comunicación y registro.

Algunas de las situaciones que se podrían denunciar por esta vía son:

  • Posibles conductas y comportamientos considerados ilegales con el desempeño del trabajo,
  • Presunta gestión lucrativa de recursos de la empresa,
  • Situaciones de discriminación o abuso sexual,
  • Prácticas de corrupción, robos, fraudes, etc.

Todos los datos serán confidenciales y se resolverá en un máximo de 3 meses.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZbIqNdlVs6IIwHp4sIH88auOWNWFTUN4U6AsspWzqt54G5A/viewform?pli=1

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DÍA DE INTERNET SEGURA

Hoy, 7 de febrero, se celebra el Día de Internet Segura y desde el Colegio San Gregorio hemos programado diferentes actividades para concienciar a nuestra comunidad educativa de la importancia de hacer un uso responsable de la red en beneficio de todos.
 
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PERFIL DE SALIDA

PERFIL DE SALIDA


El perfil de salida del alumnado identifica las expectativas de adquisición y desarrollo de las competencias clave necesarias para que, tras la etapa escolar, pueda afrontar satisfactoriamente los desafíos del siglo XXI.

Resumido en nuestro lema “Hechos de Pasión, Perseverancia y Valores”, te mostramos cómo educamos (acompañar, cuidar, curar y proteger) para formar personas "Conscientes, comprometidas y transformadoras".

Programas que mejoran el programa oficial, a través de los que se trabaja el perfil de salida:

  • PASIÓN - LAZOS, ÁNGEL, PAN-PAZ, HOSPITAL -*
    • EDUCACIÓN PERSONALIZADA CPSAA**
      • Seguimiento personalizado del alumno, personal, académico y social.
      • Entrevistas presenciales periódicas con la familia informativas sobre el seguimiento y evolución del alumno.
      • Programa Aprenda-ATDI (alumnos con necesidades educativas especiales).
    • INNOVACIÓN -MEJORA CONTINUA- CE
      • Programa de innovación metodológica
  • PERSEVERANCIA BARCO, TEMPLO, ASILO, RELOJ -*
    • MEJORA ACADÉMICA -MEJORA DEL PROGRAMA EDUCATIVO OFICIAL- CP, STEM, CD, CCL
      • Bilingüismo desde 3 años
      • Cambridge English for Schools, metodología del aprendizaje de inglés
      • 2º Idioma Francés desde 5º Primaria
      • Piensa Infinito (Matemáticas Singapur), metodología del aprendizaje de las matemáticas
      • Programa ESCUELA 365 (herramientas TICS, para mejorar la personalización)
      • Doble titulación de Bachillerato (España-EEUU), a partir de 3º ESO.
      • Programa de estimulación musical MiniBeatles
      • Proyecto Ajedrez en el aula.
    • AUDITORÍA ACADÉMICA -COMPETENTES- CP, STEM, CD, CCL
      • Controles internos*** de calidad, inglés, matemáticas y lengua
      • Controles externos
        • Exámenes Cambridge (inglés)
        • Exámenes Alliance Française (francés)
        • % de aprobados en mayo en 2º BACHILLERATO y nota EBAU (Bachillerato)
  • VALORES REFLEJO, PASTOR, VIÑA, MIES -*
    • Proyecto LA CASA COMÚN – ECOLOGÍA INTEGRAL+DESTREZAS MENESIANAS- CC, CCEC
    • Proyecto LA PECERA DE LAS EMOCIONES -ODS- CC
    • Programa CONECTANDO CORAZONES -VOLUNTARIADO- CECC
    • Proyecto Whatsapp KIDS -EDUCACIÓN EMOCIONAL-CCEC

(*) Competencias Menesianas   (**) Competencias LOMLOE

(***) Controles de etapa que no son realizados por los profesores de la asignatura

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